6.推进优质学校建设，创省级优质学校一所，全市义务教育优质校比例超过95%。
5.均衡配置公共教育资源，加大对农村薄弱学校的扶持力度。充分发挥春晖工程网上服务平台作用，放大优质精品课等资源的应用效果。
4.推进标准班额办学，严格控制班级学生数。全市义务教育学校起始年级试点实施小班化教育。
3. 采取积极措施，调整优化义务教育学校学区，逐步取消义务教育学校择校现象。
2.制定教育集团建设方案、办学标准和评估办法，市教育局组建4个教育集团，推进集团内学校教师互派、管理一体、资源共享，加大优质学校对薄弱学校的智力输出力度，优质教育资源覆盖更多学生。
1.根据国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件现代化。
