地址:辽宁省鞍山市铁东区园林路76号
建立一支高水平、高学历、高素质、全能型的教师队伍，是我校执著追求的目标。学校为教师创建了学习型组织的三个平台，即：教师个人的自我反思；教师集体的同伴互助（TT合作）；专业研究人员的专业引领。为每一位教师的专业发展提供良好的条件和广阔的空间。两年来，鞍山市二一九小学，http://www.as219.com，教师撰写反思性材料1000余份，仅今年上半年就公开发表18人次，学校出版了《行思集》（一），《行思集》（二）即将与教育同行见面。我校有24人获省公开课，38人获市公开课。学校教师学历100%达标，有全国科研型校长1人，全国科研型教师1人，省级骨干教师7人，市级骨干教师16人。一支师德高尚、素质优良、鞍山市二一九小学勇于进取的教师队伍已基本形成。
根据学校 “培养什么人 ”和 “如何培养人 ”的教育的根本问题，学校确立了 “为发展而教育 ”的教育理念，并把这一理念分解为：为教师的发展，实施专业化的引领教育；为学生的发展，实施生命化的个性教育；为学校的发展，实施信息化的人文教育。而且把它转化为具体的办学行为，激发办学活力，提升办学智慧，促进学校的综合发展。学校以创建现代化的双语示范校为目标，走 “依法治校，以德立校，科研兴校，特色荣校 ”之路，一个特色鲜明、改革意识强烈、学习风气浓厚的局面已逐步形成，在社会上享有广泛的赞誉。
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