邮编：210018
走进校园，你会感到一种充满快乐、开放、和谐的氛围。每个教师都将智慧和热情献给孩子们，每个学生的潜力得到最大限度的开发；师生关系更加亲密、融洽；校园处处体现和谐卓越之校风 hellip; hellip;。
1990年，学校领导班子提出和谐教育思想，1992年，南京市长江路小学，http://www.njcx.com，在区教科所立项，正式开展和谐教育的研究。通过开发一系列活动类课程，促进学生和谐发展。多年来，学校以 “和谐教育 ”为办学特色，引导学生走自主创新性学习之路；坚持以科研为先导，在全面提高教育教学质量的同时，努力发掘学生的潜力，注重培养学生的综合素质，取得了丰硕的成果。从1994 mdash; mdash;2001八年间，学校的 “八五 ”、南京市长江路小学 “九五 ”均以和谐教育为主导课题，继承和发展和谐教育思想，从教育的视角，高举 “和谐教育 ”大旗，促进教师学生全面和谐的发展；从课堂教学入手，紧紧抓住学校的电教媒体教学优势，凸显信息社会教育的鲜明个性，始终站立在教育现代化的前沿，与时俱进，为构建和谐社会培养高素质的优秀人才。 “和谐教育 ”正在逐渐成为长江路小学的品牌，树立全新的教育观念: 营造和谐校园、构建和谐课程、实施和谐管理、打造和谐文化 hellip; hellip;让师生在充满智慧的校园中和谐共生。全体师生坚守 “学会关心，学会合作 ”的校训，倡导 “和谐 middot; 卓越 ”的校风，以著名特级教师王兰、刘军为代表的优秀教师群体以 “爱职业、爱儿童 ”为职业精神，一切为了学生的和谐发展。
1954 mdash; mdash;1966的十二年间，长江路小学完成了五年制的学制改革试点任务，总结出了有实际意义的宝贵经验，为推动全省教学与学制改革作出了重大贡献，同时也锻炼和提高了一批骨干教师。南京市长江路小学，http://www.njcx.com，现在江苏省的首批特级教师王兰、庄杏珍、常静、陈树民都是在当时已经在省内外颇有名气的教师了。他们为长江路小学的发展贡献了自己的青春，无私奉献了自己的聪明才智，他们是长江路小学的宝贵财富。
1949年4月23日，南京解放。新生小学也获得了真正的新生，在党的领导下，学校越办越好，五年后，成为全市教学质量优异的学校之一，学生全面发展，家长、社会好评不断。
创办于1939年__战争时期的南京市长江路小学就座落在这条文化街上。校史上记载着丰厚的文化底蕴和杰出的师生足迹，它是江苏省首批实验小学、全国现代教育技术实验学校、南京市长江路小学；全国群众体育先进集体、国家级体育传统项目学校、全国红旗大队。
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