Lore，融合了流模式，日历和Facebook的时间轴功能。信息反馈中心允许老师在默认的情况下进行课堂对话，而不是依靠来回群组邮件发送。同时还增加了一个学生审计类和学术资料库，允许学生分享教育，经验，荣誉和奖励，专注于创建与课程有关功能的社交网站。课程保持了以社交网络为中心点的特征，重新塑造老师和学生的交流方式。平台是Facebook和Blackboard的综合体。Lore的目的是代替那些效果不好的课程管理系统，如成绩单发布，日历和文件上传，在课堂对话中给学生一些社交方式的信息。
