（3）听课、评课全参与
拓展提高就是根据新课程的理念，教师要 “基于教材，超出教材。 ”在优等生 “学有余力 ”的基础上，教师要引导他们拓展教材，以达融合贯通。
精讲点拨就是要学生通过自学、小组讨论、大组讨论、全班讨论后，真正不会的问题已经不多了，河南省郑州市荥阳三中官网所以老师的讲解已不是系统讲授，而是 “精当点拨 ”。
自主探究就是要学生依据老师提供的 “导学案 ”自主学习。学生深入研究文本，熟悉教材，整体建构。老师要提出明确的自学要求：明确时间、明确内容、明确方法、明确方法、河南郑州市荥阳三中▲明确要求。这个过程的特点是每个学生都在动，每个学生都参与，或阅读，或思考，或记忆，或心悟。
全参与课堂教学由六个环节构成：明确目标、自主探究、合作交流、精讲点拨、练习达标、拓展提高。
（2）课堂学习全参与----自主发展，不让一个学生掉队
全参与教学提倡学生全参与，更强调教师备课教研的全参与。河南省郑州市荥阳三中官网，通过备课教研真正的全参与，可以集中大家的智慧，弥补个人的不足，做到资源共享，成果共享。
立足我校的实践，总结出适合自己特点的 “全参与教育教学模式 ”。就是要坚持以人为本，以学生发展为中心，最充分地调动学生的积极性；让每一个学生都主动参与到学习中来，成为乐学的主任；让每一个老师都主动参与到钻研教材上来，成为敬业的主人；让每一个老师都主动参与到听评课中来，成为善思进去的人。努力构建 “课堂高效率，课后低负担 ”的教育教学模式。做到教师备课全参与、听课评课全参与。在学校的管理、德育、教学、生活等各个方面发挥每一个人的积极性和创造性，做到我为人人、河南郑州市荥阳三中▲，人人为我，在参与中提高能力，取得成绩，享受成功的乐趣和人生的幸福。随着知识经济时代的到来，社会对人才的需求由知识型人才向能力型人才转变，这种转变对教育尤其是基础教育提出了更高的要求。可是在现实的基础教育中，满堂 “灌 ”，作业 “滥 ”，考试 “频 ”，管理 “陈 ”，对学生体罚、河南省郑州市荥阳三中官网心罚现象广泛存在，学校的课堂道德严重缺失，很多老师或是出于良心，或是戴着爱的桂冠，煞费苦心地做着 “沾沾自喜 ”的事情，课堂中的道德问题唤起教育者沉重的思考。这与时代发展不协调。在此背景之下，我校提出了 “全参与教育模式 ”。以培养每一个学生自主学习、合作交流、质疑解疑的能力为核心理念，以打造高效课堂为目的，让课堂教学真正成为 “教师组织指导下学生高效互动学习的过程 ”。
十余年来，学校在教师队伍中狠抓师德教育，在全体学生中狠抓礼仪常规教育、河南郑州市荥阳三中▲行为习惯养成教育、法制教育和集体主义教育，学校以学生的发展为本，为学生的终生发展负责，启动了名师工程和培优补差工程；强化了教科研意识和科学管理意识；注重学生一日常规的全程化规范管理和科学管理。
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荥阳三中，南枕檀山，檀山苍苍；西临索水，索水泱泱。荥阳三中是经荥阳市委、市政府批准创建于2000年8月的重点工程，是一所股份制现代化寄宿式学校，交通便利，是荥阳市的一所窗口学校。学校已完成4000万元投资，占地138亩，建筑面积44688m2，共有64个现代化标准教室，安有冷暖空调和一流的多媒体双向教学网络系统。现有在校生2388人，教职工170人，其中高级职称的教师有40人，荥阳名师14人。拥有先进的教学设施，包括微机室，语音室，多媒体电教室，理、化、生实验室，英柏克英语广场，专门的美术教室，音乐教室。任课教师每人配置一台笔记本电脑，实现办公备课的无纸化、自动化。建有教学信息库，学校图书馆藏书 6 万册、电子图书30万册，有学生阅览室和教师阅览室。建有400米标准化环形跑道、足球场、篮球场、田径场、操场等。两栋学生公寓楼有474间标准学生宿舍，各项设施完备，两个宽敞豪华的餐厅，可供3000人同时就餐，食品丰富多样，质优价廉卫生，被荥阳市卫生系统评为达标示范单位。学校重视校园文化建设，建成了校园文化长廊和文化广场，环境优美，三季有花，四季常青，假山流水，曲径通幽，先后被评为 “郑州市绿色学校 ”、 “郑州市花园式单位 ”、 “河南省绿色学校 ”，是莘莘学子们的求知成才的理想之地，陶冶情操的美好场所，治学修身的绝佳境地。
