我校每学期都在教师中开展读、讲、写、画等教学技能基本功训练，以及听课、说课、评课活动，根据学校工作的整体部署，每名教师每学期上一节科研汇报课，葫芦岛市师范附属小学，http://www.hldfx.com，写一份有研究价值的教案和一篇有水平的教学论文，记教学随笔一万字、读书随笔一万字，每人要有收集资料和信息的能力。并做到 “六会 ”即教学理论会应用，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评估，教学风格会创造，教学专题会研究。
评价激励是提高师能的保障，为此，我们重点做了四项工作：一是切实开展 “四课 ”制度即领导引路课、青年汇报课、葫芦岛市师范附属小学骨干示范课、随堂听评课；二是行政领导蹲点，具体指导开展每月调研活动；三是建立教师个人成长档案，记录教师成长的足迹，以利反思提高；四是学期末对每一位教师进行综合考评，表彰先进，鞭策落后。
师资是立校之本，科研是兴教之源。学校深化课题的研究工作，努力营造浓厚的教育科研氛围，要求教师个个有课题，人人搞科研。积极创设条件让教师在教育科研中提升教学理论水平，在教育科研中发展自我，发现更广阔的教育天地。重视反思自己的教育教学工作，在行动研究中，总结经验教训，改进自己的工作，提高教师的反思能力。
高投入才会有高产出，我校每年都有专款用于艺术教育建设，今年在完善补充校管乐队之后，又在教学楼的三四五层装饰了音乐长廊、美术长廊、和历史长廊。每每孩子们漫步于这些长廊，葫芦岛市师范附属小学，http://www.hldfx.com，扑面而来的浓郁的艺术与文化气息如随风潜入夜的春雨，润物细而无声。
教学楼1 mdash;4楼走廊上空悬挂着的一排排班训、班徽井然有序，色彩热烈。反映了各班团结奋进的精神和师生积极向上的风貌。而各班级墙壁上的展板则是学生驰骋的天地：布贴画、米贴、剪纸、美术、书法、摄影作品应有尽有，充分展示了孩子们的创造性和想象力。
为了加强校园环境建设，市教育局和省政府投资４００多万元，建成了标准的４００米田径塑胶场地，足球场地绿草茵茵，篮排球场地也铺设了绿色塑胶，整个场地与教学楼交相呼应，成了孩子们休息娱乐锻炼的天堂。
精心设计的 “太阳、海鸥和英文字母FX ”组成的学校形象标识，葫芦岛市师范附属小学；高悬在一楼大厅醒目的位置，大厅右侧面墙壁上的巨幅彩色喷绘以学校操场为背景书写着 “在创新上求发展 在特色上做文章 依法治校 改革活校 科研兴校 特色立校 ”的办学宗旨，时时提醒学生牢记学校的教诲，做一个品行高尚的好学生。
我校校园环境建设坚持以人为本，以育人为目标，坚持整体设计，全面规化。五层的教学楼，楼体为乳白色，与白色的铝合金塑钢窗框浑然一体，若逢冬季雪天，从远处眺望，银装素裹、分外妖娆。而镶嵌在楼体上的 “让每个学生都拥有成功的人生起点 ”15个红色大字格外耀眼鲜明、引人注目。阳光附小、和谐校园，镶嵌在花草丛中更是醒目，与之相呼应的是楼体侧面的英语角，长5米，宽3米的英语形象大使照片令人驻足赞叹，而色彩鲜明、造型活泼的英语字母设计的学习桌、交流椅则充满童真童趣，让孩子们在轻松欢娱的气氛中接受异国语言的熏陶。
学校教师具有良好的__素质，师德高尚，敬业爱生，葫芦岛市师范附属小学，http://www.hldfx.com！廉洁从教，为人师表；教育能力、教学及教科研水平高，适应教育发展、课程改革及学校工作的需要；教师的学历达标率达到100%，83名教师，其中21名教师达本科学历，54名教师达大专学历，国家、省、市骨干教师20名，小学中学高级教师14名。小学高级56人，多人次多学科获国家、省市级优质课，并承担了各级科研课题，参与新课程教材和教辅材料的编写工作。
前进中的师范附小，已经走过了十二年的光辉历程。学校现有83名教职工，30个教学班、学生1542人。配有符合国家标准的劳技实验室、科普实验室、语音室、微机室、葫芦岛市师范附属小学电教室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、阅览室多媒体教室，满足了现代化教学的需要。2004年市教育局投资建设学校操场，铺设人工草坪，塑胶跑道，操场占地面积18000平方米，成为我市唯一一座标准化场地，也成为学生运动的 “家园 ”。
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