中考各科平均分连续五年列红山区第一，仅就2005年中考成绩统计结果看，语文优秀率为44、41%，低分率为0、51%，位列红山区第一，数学优秀率为53%，低分率为0、赤峰英才学校，http://www.cfycxx.cs.olc.cn，51%，也是全红山区第一。另外的历史、__也是红山区第一，物理、化学、地理、生物四科以微弱百分比位列红山区第二，英语在红山区位列第四。2000 mdash;2005连续六年在参加全国中小学生学科竞赛中，无论名次、等级、人数均在红山区名列前茅。赤峰英才学校在全国语文作文大赛获二等奖3人，三等奖3人，优秀奖1人；数学冬令营竞赛中获特等奖1人，三等奖3人；在全国中学生数、理、化联赛和科技创新大赛中获一等奖3人，二等奖8人，三等奖18人；中国教育学会颁发的全国数、理、化、生联赛优秀组织奖及自治区百花奖。
③抓特色教育，培养学生特长。在专修课之外，极力发挥学生特长优势，在艺术、体育、数奥、英语等方面提高情商素养，为学生全面素质提高和将来走向社会奠定基础。
①教学上狠抓常规管理，从备课、上课、作业留批、自习辅导、测试反馈、成绩跟踪等都本着量化的原则，扎扎实实地抓好常规教学。赤峰英才学校，http://www.cfycxx.cs.olc.cn，根据学校最新制订的《常规教学管理办法》和《教师教学工作考核方案》，对常规工作中的备课、听课、作业、上课、教学成绩、检测、业务学习、学术论文与经验材料、教学改革成果与特色，从科学性、可行性出发，进行全方位的规范管理，对每位教师的教学考核都进行定期公布，年末根据考核记录核定奖励工资，奖励工资与成绩、出勤、工作量等密切相关。
今日英才校园，书声朗朗，赤峰英才学校；打架的少了，骂人的少了，乱丢东西的少了；向老师、客人问好的多了，捡拾垃圾的多了，文体竞技互帮互助的多了。
④德育沙龙为大德育支招。定期的班主任例会，一次一个主题，一次一个中心发言人，采取探究、互动式的研讨模式，使班主任工作目的性更明确，实效性更显著。
②着力学生全面素质提升，从培养能力入手。在劳动中调动学生创造的潜能并体验生活的乐趣。如 “食堂帮厨 ”、 “认领小动物 ”、 “承包实验田 ”活动，让学生学会珍惜劳动成果，懂得 “节约勤俭、俭以养德、德益终身 ”的道理，从而端正学生品行。学校每年组织600名学生深入农村学校与贫困学生进行 “手拉手 ”结对子活动，先后去过旗县的孤山子中学、上瓦房中学、上官地中学、大庙中学，赤峰英才学校，http://www.cfycxx.cs.olc.cn！通过与这些学校的同学学习与交流，英才学生受到了很深的思想震撼，他们从内心意识到自己生活的优越，农村孩子的艰苦，从而，关注弱势群体的意识强了，节约的意识强了，学生的行为习惯得到了很大改观。
⑴德育工作
由于领导班子的逐步成熟，干部的管理理念也在不断更新，学校在管理模式上有了全新的改革。原来教育教学战线过长的一元化管理化整为零变为小、初、高三部分别管理，实行部长负责制和结构工资评价制。各部实行年级承包，由年级主任负责本年级全面工作。这种管理模式由学校一把手负总责，逐步过渡到 “三自一包 ”，即自主招生、自主聘任、自主管理和评价，包质量，使学生__成才。校长与三个部签定责任状，逐层分解，赤峰英才学校责任到人。针对我校实际，学校的全局管理力度再次加大，尤其在教师队伍建设方面，我们采取点面结合、多角度指导、全面渗透方式，使思想__工作由虚到实。学校制定总体教师队伍建设规划，充分发挥党、工、团等职能部门的作用，使思想__工作从教师的切身利益入手，增强所有教师的主人翁意识，忧患意识，牢固树立 “校荣我荣，校衰我耻 ”的坚定信念，使所有教师拧成一股绳，一同捆在英才这辆战车上，共沉浮。从而在教师队伍中逐渐形成了 “扎根英才，艰苦奋斗，重塑自我，再创辉煌 ”的主导思想
几年来，英才学校凭借 “精、细、实、严、赤峰英才学校，http://www.cfycxx.cs.olc.cn，新 ”的办学理念和 “以英语特色为龙头、以课程改革为支撑、以教育科研为突破、以艺术教育为先行 ”的办学思路，在教育实践中得到成功验证。
【回顾过去】
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