除了常规管理外，我们下大气力，加大投入，破难题，办实事，为教师专业发展搭建平台，提供服务，主要有以下举措：
四、办实事，解难题，为教师的发展与成功搭台
2、天津市第六十三中学官网强化科学发展，着力于按照教育规律的科学管理。现代化管理必须保证学校全面、协调、可持续发展。我们始终重视学生、教师发展等方面的制度建设，在学习实践活动中又进一步创新了管理机制，使学校管理从 “经验型 ”转向 “科研型 ”，天津市第六十三中学▲校领导坚持深入一线听课，参加年级分析会，增强了指导教育教学的针对性；推行 “活动德育 ”方式，增强德育实效性；激励评价制度，提升了学生上进心和荣誉感； “质量目标管理制度 ”调动了年级、班级的积极性，成为学校整体教育质量的保证； “经常性与家长沟通 ”机制，不仅满足了家长的需求，而且拓宽了学校教育资源。
对学校管理现代化，我们的主要认识和实践有三点：
三、强化内涵发展，用现代化的管理思想推进学校现代化的建设
二是不断拓展和深化心理健康教育，并取得显著的育人成效，有效的促进了学生素质的全面发展。
我校在长期办学实践中，天津市第六十三中学官网，着力创新和积累符合教育科学规律，能代表先进文化方向的经验和特色。校园文化建设和心理健康教育成为我校发展的两大亮点，是学校办学特色的集中体现，并在市、区同行中产生了一定的影响。
实践证明，办好一所学校的关键在于把校长的办学思想转变为办学目标和办学行为。为此，我们坚定不移地确立并努力实现 “从教师入手抓质量，激励上进创一流 ”的办学目标：让在校的教师有激情、有奔头、有进步、有活力；让学校教育质量持续 “低进高出 ”全面提升；让每位家长察觉到孩子在63中精神愉快、品德提升、学习进步。
通过创建规范校和优质校的办学实践和理性思考，广大干部教师在实践中中反复研讨和探索，最终形成学校发展核心理念上的共识，2006年学校提出 “以人为本求发展，为学生发展铺路，为教师成功搭台，办人民满意学校 ”的办学理念，天津市第六十三中学▲，就是把63中办成让每个学生发展、每位教师成功、每位家长满意的学校，让优质教育普惠每一个学生。
天津市第六十三中学官网，教育，学校，中学。
63中1956年建校，是市区西部的一所完中校，2004年在 “双高普九 ”中进入规范校行列，2006年进入南开区区级重点中学行列，现有初中教学班7个，高中教学班12个，教职员工108人，现任初中教师29人，高中教师41人，高级教师32人，研究生层次9人。近年来，在市教委和区教育局的正确领导下，学校教育质量呈现持续上升态势，我们认真按照现代化标准建设学校，努力为全体学生提供优质教育。
