2.办学类型定位：以高等职业教育为主体，高等职业教育与继续教育并举，积极探索中外合作办学。
1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。
5.服务面向定位：立足审计、面向现代服务业。
学院教师227人，其中专任教师137人，校内兼课教师10人，校外兼职教师55人，校外兼课教师25人。专任教师中，具有副高及以上职称32人，中级职称43人，初级职称及以下职称62人;具有硕士及以上学位92人，本科学历(学士学位)45人;省级专业带头人4人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。
二、办学定位
四、师资队伍
安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月，经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月，改为安徽省审计干部学校;1985年3月，经省政府批准，建立安徽审计学校。1989年，开始面向全省招生;1997年，经国家审计署和原国家教委批准，面向全国招生;2000年，与安徽大学联合办学，设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。
6.办学特色定位：以校企合作为基础，以工学结合为切入点，以“五个对接”为载体，创新人才培养模式，形成培养现代服务业技能型人才的特色。
学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要，设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部，开设会计与审计、审计实务(投资审计、内部审计、社会审计)、会计(财务会计、税务会计)、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财和航空服务等17个专业。
一、历史沿革
4.专业建设定位：以就业为导向，根据市场需求，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业，做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业，并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。
三、系部及专业设置
学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积262350平方米;学院建筑面积94006平方米，其中学生宿舍面积34104平方米，实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值1875万元;图书馆馆藏图书104.42万册(其中电子图书5000GB，纸质图书23.42万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。
3.人才培养目标定位：强化实践育人，以能力为本位，知识、能力、素质并举。
