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于是，行走在在滨小，你会眼见得，那一树一树的花开。那树与花，用爱、用暖、用希望滋养着。
“树长得像树，花开得像花 ”，诸暨市滨江小学，http://www.zjbjxx.net，这是每个滨小教师对自己的要求。在滨小，教师们对自己进行了五年个性化专业发展规划，在规划中，不羡慕别人开花时的灿烂，只是努力将自己的枝条与天空更接近。在滨小，成长与读书密不可分。 “草根工作室 ”、 “绿萝团队 ”、 “石头汤读书俱乐部 ”、 “龙卷风 ”与 “光明顶 ”青年教师读书团队等组织，都是通过海报自主形成的 “民间读书团队 ”。诸暨市滨江小学他们如同一畦畦青苇，在微风与阳光中拔节。在滨小，教师们进行自我生态化评价，让自己的结果自己做主。为了让自己给自己打一个满意的分数，他们积极参与 “读书会 ”、 “自主团队 ”、 “教学交流日 ”、 “妙招大看台 ”、 “经典文章推荐 ”、 “小课题研究 ”、 “观点秀 ”等等如火如荼的活动，让自己的在花期中形成风景。
这一切的一切，都是为了让每个学生得到全面和充分的发展，是为了学生健康、快乐、成功的人生奠基！
“我的微笑是孩子成长的阳光和空气 ”， ”欣赏孩子是一种发现绿洲的快乐 “，这是充满爱心的话语挂在滨江小学教师办公室的墙上，是老师们发自内心的感受。爱学生，爱事业，就能谱写出最美好的教育诗篇。 ”我们爱滨江小学，因为我们的老师很棒！ ”学生们自豪地说。诸暨市滨江小学，http://www.zjbjxx.net，确实，滨江小学的老师不仅有一颗爱护学生的心，而且还个个都是业务能手。学校既有一批经验丰富、享有盛名的老师，又有一批思维敏捷、富有创新的教坛新秀。全校教职工平均年龄27岁，大专学历达80%，市级以上教坛新秀、优质课获奖者占50%，是城区师资力量最强的小学之一。
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