七、加大校园文化建设力度，规划发展前景，提升办学品位。
六、加大新课程改革力度，抓住发展机遇，积极应对挑战。
坚持正常化教学常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。实行行政领导、永嘉中学官网教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。抓好随机听课、评课工作，并纳入学校管理和教师教学常规考核。深化教学研究，特别是课堂教学研究。实施 “目标管理 ”，永嘉中学▲立足课堂，面向全体，夯实基础，做到起点低，切口小，容量大，气氛活，向课堂40分钟要质量。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步，坚持写好教后感。
加强学校德育规范管理，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，永嘉中学官网，突出人格教育，强化德育目标。人格教育是德育基础，需要努力把外部灌输和开发人的自觉性结合起来，采取生活化德育的教育方式，从细节抓起，使人格教育的内容和人的日常生活密切结合起来，强调先在认知，重在体验，变他律为自律，从而使之养成促进人格发展的习惯。积极开展形式多样的主题教育活动，以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做好学校、家庭、永嘉中学▲，社会三结合工作，重视学生心理健康教育，开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康。定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度。
继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以 “志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、永嘉中学官网严谨笃学、与时俱进 ”为核心的师德教育；坚决杜绝歧视后进生、体罚后进生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。让全体教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教,努力打造一支适应现代教育发展要求的 “讲奉献、讲正气、讲进取 ”的教学劲旅。认真实施科研兴校战略，积极开展校本教研，大力加强教师专业化建设。大力实行 “1369 ”青年教师培养工程（一年站稳讲台，三年胜任本学科教学，六年成为教学骨干，永嘉中学▲九年成为学科带头人）、名师培养工程和人才引进工程，狠抓骨干教师队伍建设。努力做好永嘉中学名师班与骨干班，全力培养名师，推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。
学校以科学发展观为指导，根据新的发展形势要求，胜利召开了永嘉中学六届二次教代会，全面修订原有的各项规章制度，以适应时代发展，推进我校依法治校、实行规范化管理，为我们实行制度化管理打下扎实基础，永嘉中学官网；并为实现学校 “文化管理 ”创造条件。新制度体现 “多劳多得、优绩优酬 ”原则，努力打破分配脱离效益、少劳多得的不公平现象。
学校领导是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此，学校加强对领导班子成员思想__建设和作风建设，进一步树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要求每一位班子成员要做到 “五要 ”：一要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；二要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；三要在工作中有想法、有思路；要想事、永嘉中学▲；干事、干成事；四要务业、精业、敬业，有自己的工作特色；五要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。
新时期面临新的挑战，学校坚持 “对学生一生负责，为学生幸福人生奠基 ”的办学理念，解放思想，开拓进取，以管理模式和机制创新为动力，以提升教师素质为抓手，以提升内涵和综合竞争力为核心，全面提高办学水平和办学效益。
学校现属温州市8所省一级重点中学之一、浙江省文明单位。2006年，学校搬迁现址。永嘉中学官网、校园占地189.1亩，建筑面积61322平方米，投资1.5亿，校园景观设计优美。建有3幢教学楼，60个教室，全部配备多媒体教学平台；1幢实验楼，按照国家标准设有物理、化学、生物实验室各若干个，计算机教室3个，英语语音室2个，设备全部按照国家一级标准配置；1幢图书科技大楼，图书馆藏书60000多册，同时配备了拥有10万5千册图书资料的HX2000数字图书馆应用软件；1幢艺术楼，1座体育馆，1幢行政办公楼， 1幢三层食堂，4幢学生公寓；一个容纳800多人的学术报告厅，永嘉中学▲、一个400米标准跑道的操场。
永嘉中学官网，教育，学校，中学。
浙江省永嘉中学创办于1956年秋，前身为永嘉县第七初级中学。历经50多年风雨，学校六迁校址、七易校名，先后被命名为 “永嘉县沙头初级中学 ”、 “永嘉县上塘初级中学 ”、 “浙江省永嘉县第一中学 ”、 “上塘五 bull;七学校初中部 ”、 “永嘉一中 ”等，1978年正式定名为 “浙江省永嘉中学 ”。1981年被列为浙江省第二批81所重点中学之一；1994年9月，接受了省重点中学合格评估验收，顺利地获得通过；1998年10月通过省等级评估，被批准为浙江省二级重点中学；2004年12月，经省教育厅专家组严格评估验收，被批准晋升为浙江省一级重点普通中学。
