陶行知的 “生活即教育 ”
做中学（Handson）理论
蒙特梭利（MariaMontessori）教育理论
美国DAP（DevelopmentallyAppropriatePractice与儿童发展相适应）的课程模式
培养具有创新精神和生存能力的主动学习者
关注儿童情感体验，鼓励形成积极态度；
相信每个儿童均具有发展的潜能；
儿童观教育观：
办园理念：
办园目标：
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