，学院位于西安高新技术产业开发区，校园面积2020亩，校舍建筑68.5万平方米，交通便利，环境优美。
学院聘请了一批资深专家教授担任二级学院主要领导，外国语学院、国际合作学院院长杜瑞清，商学院院长王文博，人文学院和文化产业学院院长肖云儒，工学院院长曹天顺，医学院院长潘承恩，创业学院常务副院长张京鹏等。
学院按照市场需求，适时调整专业结构。大力扶持特色学科，发展优势专业，扩大专业适应面，形成了合理的学科专业结构与布局，为招生和毕业生就业奠定了基础。
基础设施
教学与学生管理
根据各专业培养目标，主要建有千兆校园计算机宽带网、卫星数字传输接收系统、多功能多媒体转播网络、校园电视台和有线电视网等教学服务设施；建有多功能对外贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、宾馆管理模拟实习中心、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、多媒体语音教室；建有电力拖动、电工电子线路、计算机程序控制、PLC与EDA、汽车检测与维修、高等护理等各类专业实验室和实训中心。在北京、上海、广州、杭州、大连等地建立了毕业生就业培训中心。
西安外事学院，始于1992年，中国一流民办高校，中国高校就业创业领先品牌，以实施本科教学为主、专科为辅，其办学发展模式被列入哈佛商学院教学案例
办学思想和领导班子
在教学方法改革方面，充分体现人才培养的时代特征，努力实现教学手段现代化。充实与拓展多媒体教室，积极尝试网络化教学。为学生自主学习创造了良好条件。严格考试管理，改革考试制度。例如取消补考，建立重修制度；打破考试与考查的界限，建立闭卷、开卷、面试、口试、实验报告、读书报告等多形式考试及管理办法；打破校内外考试的界限，鼓励学生参加国家各类考试，成绩合格者该课程可在校内免试，并计算学分。
馆藏图书200余万册（件），各类报刊杂志2200余种，中文电子图书近30万册（种）、电子期刊7600余种，会议及学位论文35万余篇，网络数据库拥有外文电子期刊5000余种。
学院确立了切实可行的发展目标，即把学院建成一所以商科为主，人文科学、社会科学、工科等协调发展的教学型本科普通高等学校。立足陕西，服务全国，放眼海外，为政治经济文化前沿实践领域，培养基础知识扎实，实践能力突出，综合素质全面，多元成才发展，终身学习进步的优秀应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观，经过长期不懈地努力，使学院成为基础扎实，师资力量雄厚，设施先进完备，学科特色突出，国内一流，国际知名的民办普通高校。
学院始终把教师队伍建设摆在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸纳高层次人才，形成了年龄与专业结构合理，业务素质较高的专任教师队伍。这些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的专家教授，另一部分是年富力强的研究生和普通高校的本科毕业生。
师资队伍
学院设有董事会、党委、院务会，实行董事会领导下的院长负责制。学院十分重视并不断加强领导班子建设，组成了老中青结合、团结务实的院务委员会。院务会由以下同志组成：董事长、院长黄藤，党委书记、常务副院长李玉华，执行院长李立，副院长杜瑞清，副院长高战华，副院长李汝峰，副院长黄维，党委副书记、副院长花智勇，党委副书记周战利，院长助理李莉，规划与基建办公室主任杨富学。
在教学管理方面，采取了一系列有效措施。例如成立学术委员会、教学指导委员会、教学督导与评价委员会和教学督导组，进一步完善教学管理制度，规范了管理程序；深化教学改革，试行分级教学和弹性学制，为学生个性发展和创新能力培养提供优越的条件；积极推进多专业证书制，增强学生就业与创业的竞争力；加强英语、计算机、护理等应用性较强课程教学改革。精简课时，强化基础训练和实践性教学环节等，切实提高了教学质量，取得了显著成效。
建有多个塑胶标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场。建有可供5000人观看比赛的中心运动场及各类体育教学设施。
学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规，自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督，始终把社会效益放在首位，坚持学校的公益性质。
西安外事学院创建于1992年，是国家教育部批准设立的本科层次普通高等学校。以实施本科教学为主，同时举办专科层次的高等职业教育。学校下设商学院、工学院、外国语学院、人文学院、医学院、成人教育学院、继续教育学院、国际合作学院、创业学院、文化产业学院、国际护理学院等11个二级学院。涵盖经济学、文学、管理学、工学、农学、医学、法学7大学科门类。在校学生36000余名，教职工2200余人。
学院非常重视骨干教师的聘任和青年教师的培养。充分利用社会优良教育资源，发挥了老专家、老教授在学科建设、科研、人才培养和教学管理工作中的重要作用。各专业均配备有学科带头人和副高职以上教学骨干，各门必修公共课、专业基础课和专业课均配有讲师以上的专任教师。对青年教师采取不同方式提高其业务素质。一是建立导师制，由老教授、专家传、帮、带；二是送往国内、外大学进修学习；三是鼓励报考在职研究生，提高其学历层次；四是举办各类研究生课程进修班，通过二至三年的培养，使其大部分取得硕士学位或达到同等水平。
