普吉校区：云南省昆明市五华区普吉路吴家营路口前行100米
教场校区：云南省昆明市教场中路77号
九、进一步打造 “强势初中、特色高中 ”的办学特色。我校积极依托高校，寻求合作与发展，探索与尝试办学特色，。我校__云南民族大学、并与泰国蒙福学校签署长期合作协议的高中泰语特色班已经顺利运作了一年，硕果累累：泰国驻昆明总领事派查文先生亲赴我校，参加了我校与泰国清迈蒙福学校的合作交流协议签署仪式；泰语班师生成功接待了泰国蒙福学校师生的例行访问并赴泰国蒙福学校进行了学习交流；泰国蒙福学校教师访问团在院长米.萨修士的带领下到我校访问并签署了更具实质性的长期合作协议。
七、五华实验中学官网力促教改。为进一步提高教育教学质量，我校的主要做法是：控制 “零增量 ”、抓好 “一个中心 ”、做好 “两个监控 ”、强化 “三种意识 ”（0、1、2、3模式）。五华实验中学▲控制 “零增量 ”就是在以 “增量 ”为主的教育评价体系的全面实施中，学科教师要不断提升教学质量，严格控制和杜绝 “零增量 ”现象的出现； “一个中心 ”，就是以全面提高教育教学质量为中心； “两个监控 ”，是指对教学过程的监控、对教与学质量的监控， “三种意识 ”分别是：新课改的意识、抓教学质量的意识以及团结协作的意识。
五、德育特色：不断完善以 “勤德班 ”为载体的德育模式。 “勤德班 ”德育模式之核心是学生的自我管理，其宗旨是 “以情育人，以德树人 ”，目标是抓好 “零借口、一核心、五华实验中学官网，两重点、三抓好（0、1、2、3） ”。 “零借口 ”，即不以任何借口延误工作，影响学校整体工作的开展； “一个核心 ”，即以学校中心工作为核心； “两个重点 ”，即以 “保持学校的稳定团结、规范德育管理为重点 ”； “三抓 ”，即抓重点、抓实效、抓发展； “一营造 ”，即营造一个和谐、愉快的工作和学习环境，积极工作、愉快生活。作为全省唯一与云南师范大学一.二一纪念馆签署 “德育基地 ”合作协议的中学，我们广泛开拓利用了德育资源。
三、办学方针： 提高教育素质，五华实验中学▲，开展教育科研，优化课堂结构，突出教育特色。
一、办学指导思想：认真落实两全指导思想。即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。
学校设有高、初中部两个教学区，现有54个教学班2452名在校学生，教职工221人，其中特级、高级教师 87人，一级教师104人 ，国家、五华实验中学官网省、市、区级学科带头人、骨干教师人36人。
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五华实验中学云南师范大学昆明市五华区实验中学是在云南师范大学和五华区政府的高度重视下，经市教育局批准于1995年9月正式成立的新型联办完全中学。1996年10月经市教育局授牌为二级一等完全中学，1998年被评为区级文明学校、省现代教育技术实验学校、省计算机实验学校，1999年被评为市级文明学校，2001年被评为省级文明学校。
