联系电话：64366913
上海市徐汇区求知小学
口琴队作为该校的又一特色，活动开展得生气勃勃，从二年级开始，人人参与，由教师讲解口琴的内部构造，让学生摸清了口琴的功能后，学习口琴的吹奏要领，学生通过练习渐渐地能够掌握一些简易练习曲的吹奏，到三年级开始各班推选优秀者参加校口琴队，求知小学，http://qzxx.xhedu.sh.cn，由上联口琴会的老师每周进行辅导训练，学习复音，小提琴等各种吹奏法，排练《快乐的农夫》、《樱桃树下》等六声部合奏曲，通过训练学生的吹奏水平有了可喜的长进，在学生艺术节中多次表演，并在市、区的比赛中都获得了二等奖。
普及与提高
倡导学生主动参与，乐于探究
为了传承我国优秀的民族文化和世界优秀文化，开拓艺术文化视野，提高学生文化素养和品位，营造艺术氛围，求知小学午间时间团支部安排青年教师轮流主持“走进世界名曲”的节目，每位青年教师为了主持好节目，或主动查阅相关资料，或下载MP3音乐，在听赏前作详细介绍，引导学生感受音乐的基本情绪和情绪的发展变化，帮助学生感受音乐的艺术美，进而领悟其情感内涵，不仅使整个午间休息变得宁静、舒缓，也使学生从音乐欣赏中更多地了解中外不同时代、不同背景、不同民族、地域及不同人文价值的优秀作品。
艺术教育是美育教育的重要途径，是实施素质教育的重要内容，该校在贯彻落实这一工作过程中，进行了积极的探索和实践，并取得一定的成绩。
跨入新世纪的求知小学以校庆为契机，挖掘历史，上下求索，创新发展。学校的德育工作、少先队工作与教 学、影视、科研等有机整合，开展了“校园奥斯卡”活动。求知小学，http://qzxx.xhedu.sh.cn，通过活 动，让学生充分创造并展示各方面才能。学校的教学工作以区重点科研课题“构建小学生语文档案、尝试多元评价”的研究为龙头，提出了“处处形成小亮点，汇成一片大风景”的口号。在管理服务上，学校已建立并实施ISO9001国际质量管理体系。在师资队伍建设上，学校通过“阅读书籍”、“亲近艺术”、“触摸历史”等活动形成了自己的特色。
学校占地面积7208平方米，拥有电脑房、演播室、书法室等各类专用教室及相关设施。随着学校一期改造工程的结束，增设了校史馆、艺术馆、多功能教室等，求知小学；还建成了室外运动场和200 m长的塑胶跑道。“十一五”期间，学校将再次扩建。届时，学校的教育教学设施将更完善，学生的活动空间也将更大。
求知小学的学生受百年老校传统文化的影响，个性上总体表现为低调、含蓄、内敛，纪律意识、集体荣誉感强；学习刻苦、求上进。不足之处是胆子比较小，遇事比较谦虚，自信心还不够。分析个中的原因，可能与我校教师的工作作风有关，同学校的管理文化有关，还可能与孩子们缺少社会实践的锻炼机会，社交面不够宽有关系。因此有必要通过创设条件、搭建舞台来锻炼学生们的社会交往能力、实践活动能力、自主管理能力和自信心。
教育，学校，重点小学，求知小学官网：http://qzxx.xhedu.sh.cn
