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学校代码：010122
为加强师资队伍建设，附中采取了多项措施全面提高教师素质，积极组织教师外出观摩学习、请专家讲课、组织研讨观摩课、召开教学研讨会等形式提高了教师们用新的理念、新的教学模式使用好新教材的自觉性和主动性，创办了《课改在线》（至今已出刊21期），对任课教师给予指导，促其更新观念，尽快适应新课改，西安建筑科技大学附属中学官网努力实践新课改。
教师队伍 德能双馨 治学严谨 成绩斐然
学校严格遵循 “面向全体、着眼中间、扶优帮困、分类推进 ”的教学原则，狠抓教学常规管理，要求每位教师都必须做到 “五个认真 ”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、西安建筑科技大学附属中学▲认真辅导、认真考核。质量高，管理严，工作细，实践强，有创新，是建科大附中多年来形成的特色。2007年仅有建科大附中和西工大附中双双通过了碑林区教学常规管理示范校的验收。教师们因材施教，认真钻研教学大纲和教材，精心进行教学设计，兼顾各类学生的发展，不断改进教学方法，西安建筑科技大学附属中学官网，启发激励学生的学习兴趣，使学生爱学、乐学、会学，极大地调动了学生的学习积极性，有效地促进了教育教学质量大面积的提高。使每一位进入建科大附中的学生都能够得到健康、全面的发展，真正实现了生源质量低进高出、高进优出的教学目标。在2005年至2009年的中考中，附中的普高上线率始终保持在92%以上，最高达到99.55%，各学科中考单科成绩优秀率均在55%以上，最高为81%。
多年来，建科大附中在教学常规管理和教科研工作中形成的领导重视教学，教师献身教学，制度保证教学，科研促进教学，管理服务教学，经费保障教学的优良传统，西安建筑科技大学附属中学▲，为大面积提高教育教学质量提供了保证。
此外，建科大附中还通过各种途径开展了不同形式的对外文化交流活动，如和英国托马斯 bull;博特勒学校签订长期交流合作协议、英国老师James Allen来校执教、与澳大利亚悉尼Ascham School、英国Woodbridge 学校、美国BrunsWick学校、美国Menlo School、新加坡华义中学进行友好交流活动、与北京大学学生骨干训练营的学生进行了座谈，2009年11月学生代表团参加了中日政府签署的教育文化交流活动（政府资助项目），通过这些活动增长了学生见识，开阔了学生眼界，西安建筑科技大学附属中学官网陶冶了学生情操，有效地达到了育人目的。
育人为本 德育为先 面向全体 和谐发展
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设施先进 环境幽雅 校风优良 质量过硬
