高耸的教学楼，平整洁静的水泥面操场，现代化的办公设施，显现了新城小学这个农村小学的时代气息，更标志着人民赋予学校更大的教育使命。领导和老师们都深知身上责任之重大，决心以此为契机，在全面推进素质教育的进程中，努力拼搏，天津市塘沽区新城小学，http://www.tgxcxx.com，锻炼和打造自己，为教育事业做出新贡献。为了拓展学校教学，校长几次与天津市教科院联系，申报了该院2005年重点科研课题下的子课题，题为 “营造读书氛围，共享读书乐趣 ”。子课题在探索研究之中。相信几年后，在子课题完成的那一天，必将是新城小学素质教育取得新成果的那一天。
同年12月，校长工作由李宝华__担任，李校长经过一段时间的调查了解，天津市塘沽区新城小学紧紧地把教学改革和学校校情结合起来，在校务会上提出三步走的工作思路，即：用一年或多一点的时间，学校教育教学水平位于新城镇几所小学领先位置，二至三年中，教育教学水平在全区郊区小学中领先，三至五年里，教育教学水平在全区小学中位于中上游。这三步走的目标，经校务会讨论通过，在全体教职工会上通过。为了目标的逐一实现，学校修改完善了管理制度，使管理制度更加科学严谨。大家以饱满的热情投入工作。日常工作紧张有序，教研工作热火朝天，素质教育稳步发展，一年后第一个目标已实现。同年，学校合唱队在市教委组织的文艺展演中获得二等奖。大家正在为第二个目标的实现而不懈努力。
1995年末，为深化教育改革，调整教育布局，经教育局和新城镇政府几次协商，决定拆除新城小学全部平房，天津市塘沽区新城小学，http://www.tgxcxx.com，在原址上建楼房。1997年底一座三层办公、教学为一体的楼房竣工，这具有时代气息的校舍，标志着新城小学从此进入一个教育新阶段。1998年3月师生迁入楼房内。为让师生尽快适应楼房的工作和学习环境，新校长杨清芬带领全体行政干部多次走访区内学校，学习各校的管理经验结合学校的自身特点，制定出一套较为完备的楼房管理制度，师生在很短的时间内就适应了新的环境。
正是在这样的优美环境中，老师们早来晚走，勤奋工作，学校教育教学水平不断提升。92－95年间在塘沽区小语年会上，两次作为语文专场，向全区展示汇报学校的语文教学成果，得到与会专家和同仁们的一致好评。多年来，天津市塘沽区新城小学；正是由于学校办学思路正确，管理到位，全体教职工努力工作，才赢得了当地群众的信任和支持，也得到了上级领导的认可和鼓励。1992年，学校被评为 “市级普及小学教育先进单位 ”，1994年获 “市级普九达标示范校 ”荣誉称号。
1976年，唐山大地震，学校房屋遭到不同程度的损坏，有的教室被列为危房。1978年学校原校舍全部被新校舍替代。一排排整齐、宽敝、明亮的教室展现在人们眼前。
艰苦的环境锻炼了老师的思想，磨炼了老师们的意志，体现了人民教师为人民服务的价值。
新城十五队教学点，位于新城村正南方，距新城城里2公里，交通不便，遇雨雪天气只能徒步行走，那里居住着二十多户人家，教学点上有十几个一至四年级的学生复式学习，__员刘平顺常年坚持在那里工作，每个星期日回家一次，准备下一星期的粮食和蔬菜。一次，连续几天的大风雪封锁了回家的道路，天津市塘沽区新城小学，http://www.tgxcxx.com！他不能回家了，粮食仅够吃两天，蔬菜一干二净，他不愿麻烦当地群众。每次吃饭时用馍馍蘸上咸盐水，一口一口往下咽。当地群众知道后，立刻送去了粮食和咸菜，有的群众把热腾腾的饭菜送到他面前，群众亲人般的温暖激发了他更加强烈的工作热情，他一心扑在工作上。尽管条件仍旧艰苦，但他始终保持着__员的光荣本色，积极乐观，艰苦奋斗，为党的教育事业奉献了终身。出色的工作赢得了当地群众的赞扬，也得到了上级领导的好评，曾被评为 “天津市普及教育先进教师 ”。
1957年，王文州校长上任。他严格管理，狠抓教师的教学基本功。经过几年努力，学校教学水平凸显结果。1962年，天津市塘沽区新城小学在天津市小学毕业统一考试中，新城小学数学考试成绩名列全市第一。喜讯传来，全校师生欢欣鼓舞，当地百姓奔走相告。天津日报在头版头条作了新城小学办学的专题报道。
解放后，劳动人民当家做了主人。国家为学校派来第一任校长曹木森，派来了人民教师。古庙宇开始得到改造，校舍不断更新，学习环境逐步得到改善。贫苦人家的孩子们带着无限的喜悦走进学校开始接受爱国家教育，享受学习生活。多少代人期盼的愿望实现了，他们由衷地高兴，从心底感谢中国__，共同分享着孩子们上学的幸福。
学校始于1905年，由一座古庙宇改建而成，一名叫徐志谦的道士主持管理，校名叫 “三清宫高等小学堂 ”。于民国18年更名为 “天津县私立第二小学 ”，又于民国30年更名为 “天津县私立毓秀小学校 ”。
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