在2004年秋季启动的高中课改中，育才占据了领先优势，承担了两个省级课题的研究并取得了有重要参考价值的阶段性成果，被确定为课改实验样本校，自实验工作开展以来，接待了近百批省内外同行参观考察，各项工作走在了实验区学校前列。广东省课改调研小组专家到校调研，对学校的工作给与了充分的肯定。在2005年3月召开的广东省课改实验工作总结研讨会和10月召开的全国普通高中课改实验省区联席会议上，育才中学的经验介绍引起了与会代表和专家的极大关注，深圳育才中学官网并得到了充分的肯定，在全国范围内起到了一定的示范引领作用。
积极推进特长教育，2002年，实施 “双特 ”工程，开出100多门拓展课，以 “课程超市 ”形式让学生自主选课。得天独厚的 “小班化 ”教学和拓展性课程，以及开设理科竞赛班、英语特长班等实验，深圳育才中学▲使教师能够根据学生实际进行分层教学，根据学生的兴趣特长加以重点培养。学科特色明显，外语、青春读书课、心理健康教育、游泳、排球等均是育才的优势特色课程。
办学特色与成绩
现在，又提出 “构建和谐校园，促进和谐发展 ”的发展新思路，把 “和谐 ”作为教育追求的更高境界，人的发展的更高目标，它包括了学校管理中刚性与柔性、强制与自主的和谐；人际关系的和谐；师生个体发展中心理与生理、深圳育才中学官网，品德与学识、人文素养与科学精神、当前成绩与可持续发展等方面的和谐，等等。以新的理念深化学校的各项改革。在育人目标上提出 “新三好 ”，即所培养的学生 “在学校是个好学生，在单位是个好员工，在社会上是个好公民 ”。 “不求人人成为精英，但求人人走向成功。 ”育才的教育，就是致力于促进学生健康可持续的发展，促进学生多元而有个性的发展，促进学生全面和谐的发展。
办学理念与目标
学校占地面积为27200㎡，建筑面积为20072㎡。现有教学班30个，学生近1200人，近三分之一为住校生，其余为走读生；教职员工140余人。
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历史沿革与现状
