美国女子学院

美国女子学院的蓬勃发展，不仅是让女性赢得接受教育机会这么简单，女性在社会和经济事务中的广泛参与，有力地推动社会经济的全面发展。这是目前发展中国家女子学院的兴起，与美国早期女子学院的蓬勃发展历史极为相似的内在驱动力。

一位来自沙特阿拉伯一所新近创办的女子学院的管理人员Jesse  Lytle说，她们最近的工作重点是努力培养学生之间的内在凝聚力。

不管女子学院之间的观念存在多么大的差异，它们总有一些可以合作的纽带。

她的论点得到了一些与会代表的支持，她们相信，美国女子学院，https://www.mtholyoke.edu，在发展中国家，社会因女性受教育而得到的回报将大于男性。但是这些代表所持的、女孩应该在初等和高等教育中获得优先权的观点受到很多人的反对。

虽然美国的女子学院有着悠久的历史和公平完备的管理体系，但Peterson不认为美国模式一定完全适用于其他国家女子学院的发展，只是希望美国的经验能给它们更多的借鉴。

当美国女子学院的招生人数不断下滑的同时，女子学院在许多发展中国家得到迅速发展。

近年来，美国女子学院招生人数更是不断下滑，2005年，纽约州历史悠久的女子学院韦尔斯学院决定开始招收男生，引起学生静坐示威，甚至有两位学生因此起诉学校。其时在申请上大学的女生中，美国女子学院只有3%的人愿意上女子学院。现在，美国女子学院的数量已由原来的近300所减少到60所左右。

美国女子学院培养出很多著名校友，比如曾经影响中国历史进程的宋氏三姐妹，毕业于美国威斯理安女子学院。美国著名女诗人艾米莉·狄金森和美国第一位进入美国内阁并任劳工部长的华裔女性赵小兰都毕业于霍山学院。

19世纪末到20世纪上半叶，美国女子学院得到了蓬勃的发展，至20世纪60年代初，美国女子学院已近300所。1959年，美国在女子高校中接受高等教育的女性为5万人，与此同时，共有3.7万名女生在男女合校中接受高等教育，女子学院可称为是其时美国女子高等教育的主流。

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