它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂，南京高等师范学校，东南大学，第四中山大学，江苏大学，中央大学，南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学在原南京大学，金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学旧址学校正在积极创建...办学特色鲜明，国内一流的教学研究型大学，并为今后建成...郭秉文，陈鹤琴等曾先后在此主政，著名教育家陶行知，吴贻芳，词学大师唐圭璋，人文地理学家李旭旦，苔藓学家陈邦杰，心理学史专家高觉敷，艺术大师徐悲鸿，张大千，傅抱石等诸多名家大师曾在此执教著书立说，培育后学身教言传，历史性地生成了...育就了...砥砺出...塑造了...形成了...朴实，奋发，奉献的优良校风随园，紫金三个校区，随园校区为全国重点文物保护单位，有着...副高级职称842人；专任教师1791人，中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家6名，国家百千万工程培养对象5名，教育部创新团队1个，长江学者特聘教授1名，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家级教学团队4个，教学名师4名，江苏省特聘教授6名博士研究生963人，硕士研究生6881人，在职人员攻读硕士学位研究生1725人，成人高等学历教育在籍生5000余人总建筑面积39105平方米，馆藏纸本文献总量304.46万册，电子数据库71个国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科7个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5个，江苏省一级学科重点学科18个，江苏省重点学科20个；拥有博士学位授权一级学科22个，覆盖博士学位授权二级学科专业130个，硕士学位授权一级学科37个，覆盖硕士学位授权二级学科专业199个，专业博士学位授权点1个，专业硕士学位授权点16个，本科专业80个，博士后科研流动站12个史，哲，教，理，工，经，法，管，农，医，艺等门类深化教育教学改革，提高人才培养质量国家特色专业8个，教育部双语教学示范课程7门，国家级教学成果奖11项，国家级人才培养模式创新实验区3个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，国家理科基础学科研究和教学人才培养基地，国家体育与艺术师资培养培训基地，教育部高校辅导员培训和研修基地，大学生文化素质教育基地，国家实验教学示范中心建设单位各1个，以及4个省级人才培养培训基地（中心）被列为江苏省内本科自主招生试点单位；学生在...3篇论文入选全国百篇优秀博士论文主动为经济建设和社会发展作贡献其中教育部人文社会科学重点研究基地1个，联合国教科文国际农村教育研究与培训中心1个，国家体育总局体育社会科学和体育文化重点研究基地各1个，全国妇联妇女与性别研究与培训基地1个，江苏省哲学社会科学重点研究基地2个，江苏省决策咨询研究基地2个，江苏省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地3个，江苏高校人文社会科学校外研究基地1个，江苏省老年学研究基地1个；教育部重点实验室1个，江苏省国家重点实验室培育建设点1个，江苏省重点实验室10个，江苏省工程研究中心5个，江苏省工程实验室2个，江苏省渔业重点实验室2个，江苏省科技公共技术服务平台1个学校在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表论文3篇；获得国家社会科学基金重大项目5项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目3项，国家科技支撑计划项目1项；获得授权专利383项，其中授权发明专利220项；科研成果获省部级以上奖励189项，其中7项成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖，4部专著入选...科研成果入选2008年度...聘请的长短期外国专家为101人，有来自123个国家和地区的长期留学生1200人，每年接收外国留学生1600余人与国外大学开展合作办学项目4项，学生海外学习计划学校15所，在美国北卡罗来那州立大学，佩斯大学和法国阿尔萨斯大区建有3个孔子学院在党建和思想政治工作，校内机构和人事制度，教学科研管理及后勤社会化等方面，全面深化改革，整体推进学校事业发展...... .............................................江苏省园林式单位等荣誉称号。
