●2005年8月31日，学校隆重举行 “东莞中学松山湖学校落成暨开学典礼 ”。副市长吴道闻、教育局长杨晓棠出席并致辞。
●2005年6月12日，学校举行首期初一年级自主招生入学测试。
●2005年2月17日，东莞市教育局任命东莞中学校长黄灿明兼任东莞中学松山湖学校校长，任命黎德文为东莞中学松山湖学校常务副校长，王健为副校长。
●2005年1月18日，市政府办公室向松山湖管委会、东莞中学松山湖学校，http://www.sslgz.net，东莞市教育局下达《关于 “松山湖国际学校 ”有关问题的通知》，主要内容如下：学校由广东省光大集团和东莞新世纪地产有限公司投资，建成后捐赠给市政府，由市财政等筹办并纳入市直属学校管理，校名初定为 “东莞中学松山湖学校 ”。
共同发展：共同发展是学校发展的系统思维，它包含以下三方面的意义：一是学生的全体发展，即每一个学生都得到最适合于他自身的发展；二是师生的一同发展，即师生在生命互动的教育过程中都获得发展；三是学校与师生的同步发展，即学校与其成员在相互依赖、相互影响、相互促进关系下的联动性发展。
自主：指学生自主的发展，即学生在学校创设的自我教育机制的作用下，充分展示生命的主体性，东莞中学松山湖学校主动的探求知识，自律的修炼品格，自理的安排生活，培养自主选择、独立思考、自我判断，自我调控、自我负责、自我完善的意识、行为和能力，形成自尊、自立、自决、自强的人格特征。，
“对每一位学生的终身发展负责 ”的办学宗旨包含有两方面价值取向。一是要把学校教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；二是要把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础、生活基础。
mdash; mdash;黎德文
【校长致辞】
学校教学设备、生活设施完善。目前已拥有一栋办公大楼、五栋教学大楼、一座实验大楼和一座综合功能大楼、东莞中学松山湖学校，http://www.sslgz.net，一个室内体育馆、两个标准的田径运动场、七个网球场、十一栋学生宿舍，三栋教师宿舍和两座大型饭堂。学校还特设陶艺、版画、素描、管乐、民乐、钢琴、健美、电视制作等功能活动室。各教学场地都拥有先进的设备，为实施现代化教学手段提供良好的硬件基础。目前学校高中部有34个教学班，高中在读生总人数1720余人，初中部有29个教学班，初中在读生总人数1490余人。
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