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校长:张发华
一分耕耘、一分收获。办学十年来,一步一个脚印,一步一个台阶稳步发展。逐步形成 “文明好学、求实上进 ”的优良校风。教学质量年年达优,体艺特色初见成效。富丽小学,http://www.pyflxx.com,办学效益不断提高,在本地区声誉颇高。九三年被授予广州市 “花园式单位 ”称号,一直保持至今,且连续四届被评为广州市绿化先进单位。九四学年起持续四届被评为番禺区文明学校。九八年被评为番禺市 “施行国家体育锻炼标准先进学校 ”,以及晋升为番禺区一级学校。少先队大队连续八年被评为番禺区红旗大队,2002年通过区团委严格评估,被评为番禺区 “红领巾示范学校 ”。
《乡镇小学心理健康教育模式试验研究总报告》参加广州市心理健康教育年会论文评选获二等奖。并确立为 “重点实验学校 ”。在实验中,富丽小学初步拟订了 “心理健康教育课堂教学模式 ”、 “课堂教学评价标准 ”,大幅度提高教师的教学水平、教研能力,提高教师的理论水平和撰写能力,近年来教师在区级以上刊物公开发表或获奖的论文有55篇。
育人先育德。学校成立了校内外德育领导小组,制定出《富丽小学实施德育体系设计方案》,以及一系列的:班工作自评方案、班务日志评分方案、文明班达标条件、三好学生评价标准、后进生转化工作要求等,师生思想品德考核制度健全。同时强化学生日常行为规范,强化学生 “课间、上课、班务、卫生、做操 ”五个行为规范的训练。建立学科渗透德育,课内外相结合,校内外相结合,齐抓共管的德育机制。充分发挥少先大队的阵容优势,大力创设德育宣传阵地,富丽小学,http://www.pyflxx.com,以升国旗、墙报栏、手抄报、小广播、电视台等,加强对学生进行爱国教育、道德教育,增强学生的民族自尊心和责任感,培养学生 “自主、民主、奋发、创新 ”的主体意识和个性心理。
富丽小学自开办以来,一直坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,以培养学生的自主能力和创新精神为办学宗旨,依法治校。学校的管理纳入规范化、科学化的轨道,根据学校的规模,富丽小学;教学、行政、生活用房以及各种专用室场一一俱全,而且按标准、高要求地配备了现代化的教学仪器和多媒体的电教设备,管理制度完善。
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