浙江省教育厅,www.zjedu.gov.cn教育高等教育呈现勃勃生机。1999年,省委省政府作出大力发展高等教育的重大决策。全力支持浙江大学的建设和发展,进一步加快省属高校建设。在杭州下沙,滨江,小和山,浙大紫金港和宁波,温州建成六大高教园区,安排36所高校,37万名学生入驻。积极深化高校管理体制,办学体制和后勤社会化改革,加快高等教育事业发展。截至2010年底,全省已建有普通高等学校80所(含筹),其中普通本科院校33所,普通高等专科学校3所,高职院校44所。在校生93。29万人,高等教育毛入学率达45%。为推动高等教育工作重心加快向以内涵发展为主转移,2007年召开全省高等教育工作会议,全面实施《十一五期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划》,资金重点投向加强教学,提升学科和培养师资三个方面。目前全省已有国家级精品课程245门,其中本科123门,高职高专122门。着力构筑学科高峰,省政府在每年投入2000万元建设200个重点学科的基础上,于2005年起每年投入1亿元重点建设20个重中之重学科,投入330万元建设11个人文社科重点研究基地。2008年,又开展了重中之重学科和人文社科重点研究基地的增列工作,极大地推动了我省高校和学科建设上层次,上水平。促进高教园区资源共享,实现了高校间的课程互选,师资互聘,设施互用,还正式开通了浙江省高校数字图书馆。全省目前建有获得博士授予权的高校8所,拥有博士学位授予一级学科点67个,硕士学位授予一级学科点204个。建成国家重点实验室14个,教育部重点实验室9个,国家工程中心7个,教育部工程中心6个。高校科技创新能力和社会贡献率有了明显提升,20062010年,浙江省高校共获得国家级奖励(自然科学奖,技术发明奖,科技进步奖)119项,占全省获奖总数的59%。高校产学研合作深入发展,促进了产业结构调整和经济转型升级
浙江省教育厅,浙江自古有耕读传家,重教兴学的传统。党的十一届三中全会特别是近年来,省委,省政府把教育摆在优先发展的战略地位。1992年浙江确立科教兴省战略,1999年开展创建教育强县活动,2002年省第十一次党代会提出了建设教育强省的战略目标。2006年制定了教育强省建设纲要。经过多年努力,全省已建立起包括基础教育,职业教育,高等教育和成人教育的完整教育体系,教育改革和发展取得了新成绩“浙江省教育厅首页”www.zjedu.gov.cn。
基础教育进一步夯实。1989年浙江普及初等教育,1997年成为全国第三个通过两基总验收的省份,2004年率先基本普及了学前三年到高中段的15年教育。全省进一步明确了基础教育以县为主的管理体制,致力于高标准,高质量普九,努力实现教育投入三个增长,两个提高,在巩固提高九年义务教育的基础上,促进基础教育向学前三年和高中段延伸,目前15年教育普及率已达97%。开展教育强县创建活动,推进新一轮中小学布局调整,建立义务教育经费保障新机制,全面免除义务教育阶段学杂费,课本费和借读费,加强示范性高中建设,扩大高中段教育办学规模,不断提高基础教育总体水平。2010年全省在园幼儿183。05万人,各类中小学校在校生661。31万人,小学,初中入学率分别达99。99%,99。88%,学前三年幼儿入园率达95%,初中毕业生升高中段学校比例达97。97%,外来务工人员子女,残障儿童都能在浙江接受良好的义务教育,基础教育各项主要指标保持全国领先水平。全省拥有86个教育强县(占县市区总数的95。6%),涌现了一大批教育教学质量较高的示范性窗口学校