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雄关漫道，迈步从头
近年来，学校先后被授予 “全国特色学校 ”、 “全国劳动（技术）教育先进单位 ”、 “全国师德建设先进集体 ”、 “省德育先进单位 ”、省 “语文教学研究基地 ”等多项殊荣。李铁映、柳斌、牡丹江市立新实验小学，http://www.mdjlxsy.com，张晓兰等领导在不同时期到校指导工作，对立新实验小学的办学给予了充分肯定和高度赞扬。学校先后涌现出两位全国人大代表，培养了国家、省、市级名师数十人；学生傅奇、杨天娇获全国 “十佳少先队员 ”提名奖，并先后作为全省少先队员代表参加了全国少代会。
教师培训工程、名师培养工程、干部培养工工程为学校培养出了一大批想干事、能干事的骨干教师。学年、学段、牡丹江市立新实验小学学校三级立体培训模式为教师实施课程、开发课 程的能力提升提供了前提保障。教师个性化培养、首席教师认定，使许多有思想、有闯劲的年青教师脱颖而出。为中层以上干部专门开辟了 “中心理论组 ”学习，促进了后备干部的快速成长，为立新未来的发展奠定了基础，孕育了希望。
以人为本，和谐共进
作为牡丹江市科研兴教标兵单位，学校以重点课题为牵动，不断拓新科研理念，拓宽科研领域，在全体教师中掀起了人人有课题、人人参与科研的良好氛围，一批具有鲜明特点的个性课题脱颖而出，为实现 “科研兴校 ”战略积聚了力量。
现任领导班子以敏锐的洞察力和对学校长远发展的思考，在学校原有办学理念的基础上提出了以学校精神为核心的 “四种文化 ”建设，走上了 “文化立校 ”之路。梦想文化、书香文化、微尘文化、绿茵文化建设涵盖了学校的全方位工作，从不同方面激励教师全身心投入工作，在 “文化立校 ”理念的规划引领下，牡丹江市立新实验小学，http://www.mdjlxsy.com，全校上下形成了锐意进取、团结协作、勇于创新的工作作风，营造出了和谐、民主、人文的工作氛围，为学校在新时期的跨越式发展打下了坚实的基础。
立新实验小学从1958年起坚持教育与生产劳动相结合，开展劳动教育研究，为学生的健康成长打下了人生第一底色。新时期，学校在传承劳动教育特色的同时，又赋予了它新的内涵，确立了从重塑学生 “生命；生活；生长；生存 ”教育机制入手，将劳动教育校本课程分为 “基础课程、拓展课程、创意课程 ”三个层级，让学生在劳动教育中 “学生活的知识、学生存的技能、学生命的意义 ”。牡丹江市立新实验小学；我们把目标指向学生未来，培养其创新品格和实践精神，为学生 “生存 ”打好现实基础。
目前，学校占地23000多平方米，并拥有体育馆、生产劳动实践基地、多媒体教室、语音室与闭路电视系统等辅助设施。学校现有48个教学班，在校生2300多人，教师140多名。学校坚持劳动教育五十余载，实践育人、名满北国，深化基础教育课程改革20年，硕果累累、誉满丹江。
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