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穿越历史的云烟，伴随时代的脉博，涤荡改革的巨潮，武汉二中在巩固中发展，在传承中创造，在规范中引领。自1994年以来，学校高考连续十五年熔铸辉煌，特别是最近几年高考、学科竞赛的光辉业绩更是备受瞩目，高分率、武汉二中官网重点率、学科竞赛水平更均居全市前列、全省前列。面对办学水平的迅猛提升，上级领导和国内外同仁纷纷前往二中，研究 “二中现象 ” hellip; hellip;
――科学人文并重，__成功成才同行的育人系统。探索德育新路，试行德育学分制，武汉二中▲培养和形成学生理性的自律行为。立足课堂主渠道，发展学生科学人文素养，同时，在董汉利校长的倡导和部署下，积极探索校本课程，大力开展 “十大走进 ”系统社会实践活动。让学生走进老区、走进新区、走进社区、走进农村、走进工厂、走进军营、走进高校、武汉二中官网，走进科学历史艺术、走进名人名家、走进贫困学生家中。让学生从丰富的社会实践活动中学会自主、学会自信、学会爱心、学会责任、学会合作，让学生从丰富的社会实践活动中升华科学人生观、升华社会主流价值观，升华振兴民族的历史使命感。探索心理教育，培养发展学生自信自励抗挫自控的品质，形成普及教育与个别辅导相结合、预防和发展相辅助的心理教育体系。改革学生评价制度，设立三十余门校本课程供学生选修，促进学生各扬所长，自我发展。
――尊重人、爱护人、发展人的人本关怀系统。武汉二中▲，学校构建了完备的福利、慰问制度，同时设立教师学习发展系列平台，诸如班主任工作论坛、学习交流会、信息技术活动周、导师制、学科联动、读研进修制度等，鼓励教师专业化发展，终身学习。
――垂直管理与分区管理相济的行政指挥系统。分管校长直接对校长负责，实施垂直管理，武汉二中官网同时负责一个年级和若干部门的工作，有很大的主动性和独立性。静态工作各自为政，动态问题集体研究。职责明确，协调高效，指挥有力。
在主体精神的旗帜下，二中人科学地耕耘着----以主体教育改革为突破口，积极推进素质教育，深化教育教学改革。围绕着 “着眼主体，面向未来，培养志向高远，人格健全，基础厚实，素质全面，武汉二中▲特长明显，自主自律，善于创新的一代新人 ”的主体教学目标，培养和形成学生行为上自律，思想上自教，管理上自理，学习上自学，心理上自励的能力，促进学生社会化。让学生充分感受在二中的严格，感受在二中的关爱，感受在二中的成长，感受在二中的相对成功或绝对成功。
在主体精神的旗帜下，二中人睿智地思考着----量与质、常与变、安与危、武汉二中官网；刚与柔、严与情、共性与个性、爱心与策略、过程与结果的辩证关系，坚持辩证思维，因地制宜，因时而化。
这是一片神奇的沃土，在她的怀抱中产生了全国优秀班主任田佩琼、全国优秀英语教师孙群英、全国优秀体育教师何鸿彬；在她的怀抱中产生了武汉市首届 “十大名师 ”田化澜(数学)、武汉市第三届 “十大名师 ”谢华之(英语)；在她的怀抱中产生了语文特级教师潘曙君、刘哲夫、王建民，数学特级教师田化澜、徐龙翔、何锋、王池富、肖平安，英语特级教师谢华之、武汉二中▲；赵明，化学特级教师熊梦、汪寿光，__特级教师熊显红、张登举，生物特级教师艾燕。
武汉二中官网，教育，学校，中学。
1939年，在__战争的连天烽火中，武汉二中诞生了。仿佛命中注定她的崎岖与不凡，在数十年的风雨历程中，武汉二中与祖国同行，与时代同步，与改革共进，与光荣相伴。
