学校前身为...1941年香港沦陷后，学校搬迁到高州大井，改名为...1953年，被茂名县人民政府接收，改名为...1959年更名为...校名更为...其中高级教师65人，一级教师159人，其中省级名师培养对象2人，市级骨干教师47人，另有外籍教师2人，教师学历全部达标，是高州市师资力量最雄厚的农村完全中学大井中学形成了优良的校风，教风，学风，形成了颇具特色的校园文化市政府的正确领导和市教育部门的指导支持下，学校以先进的办学理念为指引，以学生的...成才，成功为办学目标，以...笃学善行为校训，建设...务实创新的校风，全面实施素质教育不断取得显著成绩，受到上级领导和社会各界的广泛好评，社会声誉不断提高2011年5月评为广东省普通高中教学水平优秀学校学校还先后被评为.....................所有的高中教学班都安装了多媒体教学平台，各种行政用房，教学用房，教辅用房，实验室及仪器等均按示范性高中标准配备和建设，完全满足教学需要生均41.1册，订阅报刊170多种，能满足师生阅读需求有符合国家标准的足球场1个，篮球场6个，排球场3个，羽毛球场5个，乒乓球桌20张，自动发球机2台，体育器械室2个，体育设施设备完备而先进，满足学生锻炼的需要建立了有线广播和有线电视系统能充分利用校园网络系统进行教学应用，班班实现了电化教学浓厚的读书氛围
为了营造良好育人环境，学校加大了校园文化建设力度，以建设书香校园为着力点，结合学校实际，注重加强校园的净化，绿化，美化工作，力争做到融艺术性，知识性，教育性为一体，使校园形成浓厚的读书氛围，成为一个坚实的文化教育基地与综合性图书馆...文化长廊，读书亭，名人雕像，生物园，地理园等互为衬托，共同营造了浓厚的文化氛围，形成了优良的教学环境藏书库，大型学生阅览室，教师阅览室总面积近千平方米还是藏书量，报刊的拥有量，均居全市农村中学的首位学校大力开展各种读书活动，营造浓郁的读书学习氛围，成为名副其实的...读1至3部名人传记征文，手抄报，演讲，诗文朗诵比赛等活动，努力营造书香浓郁，文明和谐的校园文化环境每年5月份学校都举行各种活动，内容主要有文艺汇演，摄影展览，广播操比赛，黑板报比赛，趣味运动比赛，墙报比赛，书画比赛等通过更广泛的途径向社会宣传学校的办学成绩，从而增强师生员工的自豪感，提高工作学习的积极性致力于打造...使用了众多的英语学习策略，组织和策划了各式各样的活动，使学生在活动中学习到平时学不到的知识及提高了学习英语的信心和动力分别担任高一，高二级口语课，使同学们在欢乐声中学习地道的英语晚读英语读书活动，使本来英语基础较差的，自信心不足的农村学生经过老师的鼓励，他们也能开口说英语，从而取得很好的效果我校的英语成绩都遥遥领先于其他同类学校，进步率居我市同等学校之首在茂名市农村中学犹如升起一颗耀眼的新星，引起茂名市教研室的极大兴趣，茂名市教育局副局长曾天文同志曾亲自带队到我校进行调研，并对我们的做法给予了充分的肯定不断优化学校育人环境，教学设备设施配备完善，电化教学先进，同学们在这样的环境里健康快乐地成长只要你走进大井中学的校园，你就会看到在校园的草地上，校道边，百米文化长廊前，树底下，同学们三五成群，开口大声读书，说英语，整个校园形成浓厚的读书学习氛围，是名副其实的省级书香校园。
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