高等学校本科教学质量与教学改革工程，www.zlgc.edu.cn学校切实把高等教育重点放在提高质量上
工程意义：
（一）高等教育肩负着培养数以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才的重要使命。提高高等教育质量党和政府高瞻远瞩
（二）近年来但是因此
（三）实施质量工程质量工程以提高高等学校本科教学质量为目标质量工程充分考虑了提高教学质量的系统性和复杂性质量工程的实施
（四）实施质量工程各地要加强对高等教育工作的领导各地教育行政部门和高等学校要强化教学质量的一把手责任
建设内容
（一）专业结构调整与专业认证
根据科学技术发展的特点大力加强本科专业建设积极探索专业评估制度改革
（二）课程、教材建设与资源共享
继续推进国家精品课程建设启动万种新教材建设项目积极推进网络教育资源开发和共享平台建设开发网上考试系统
（三）实践教学与人才培养模式改革创新
大力加强实验、实践教学改革开展基于企业的大学生实践基地建设试点实施大学生创新性实验计划择优选择500个左右人才培养模式创新实验区继续开展大学生竞赛活动
（四）教学团队与高水平教师队伍建设
加强本科教学团队建设鼓励和支持校内及聘请国内外著名专家学者和高水平专业人才承担教学任务和开设讲座每年评选100名高等学校教学名师奖获得者
（五）教学评估与教学状态基本数据公布
加强和改进高校本科教学工作评估研究制定高等学校分类指导、分类评估的政策和制度建立高等学校教学基本状态数据检测体系
（六）对口支援西部地区高等学校
推进对口支援西部高校工作重点资助受援高校教师到支援高校进行半年以上的进修提高。在对口支援高校中实行干部交流制度
