1、商量：学校是大家的，因而有关制度的制订、决策的形成，都可以依靠大家 “商量 ”出来。商量能够改变过去由管理者制订制度、被管理者执行的做法，创新制度的产生过程，引导教师参与学校民主管理，江苏省徐州市民主路小学，http://www.mzlxx.com，参与制度的制订、决策的形成。我们觉得商量就是尊重教师的主人翁地位的具体表现，商量能够充分激发教师的学校意识，商量的过程还成了凝聚人心的过程，成了团队文化积淀的过程。为了让班子成员、广大教师、家长、专家参与学校决策、管理和监督，在管理中，我们将校内外的各种力量整合起来，江苏省徐州市民主路小学成立了五个智囊团，即：以校中层以上领导组成的核心智囊团；以校内的群团组织和青年教师为主体的先锋智囊团；以名家、教研员、名师为主体的专家智囊团；以家长委员会为主体的家长智囊团；以优秀学生代表为主体的童心智囊团；采用集思广益的纳言政策来提高管理和决策的质量。每当学校工作有了新的思路、办学有了新设想，每当工作出现困惑或举棋不定时，我们都会与智囊团成员集体讨论，共同磋商。
在获得了老师们高度的价值认同之外，接下来我们在学校管理、教学、教育活动等几个层面开展研究，将理念转化为行为，实现民主管理，构建民主课堂，开展各种活动，培育师生的民主精神。
所谓和谐，即和而不同，强调个性与共性的相互依存。具体来讲就是建立一种宽松、合作的学校文化，这是民主教育实现的途径。
教师教育智慧的生成，鼓励百花齐放，百家争鸣，让每个教师成为真正的自己，允许多样化教学风格的存在。江苏省徐州市民主路小学，http://www.mzlxx.com，开放应该包含教育过程开放性、学习资源的丰富性、学习内容选择性、学习路径不确定性等内容。提倡开放式的教学，倡导一种教师能自由创造的氛围，培养学生自主探究的学习方式，这是民主教育实现的条件。
所谓平等是指领导与老师、老师与学生、学生与学生机会平等，权利平等。人的能力是有差异的，教育既然是育人的，就应该使之在原有基础上得到发展，并为学生多样化兴趣的发展提供空间、平台。保证每个学生都有接受适合自己教育的权利，这是民主教育的目的。
民主教育的核心理念就是尊重，要给予学生自主选择和发展的自由。江苏省徐州市民主路小学；每个学生都是一个独特的世界，他们有自己的思想、情感和发展可能，民主教育要为每一个学生的发展奠基，尊重学生的尊严、尊重学生的个性、尊重学生的情感、注重学生的思想、尊重学生的差异、尊重学生的人权、尊重学生的创造力， hellip; hellip;与此同时，培养学生对他人的尊重。
具体来讲，在我校实施民主教育的内涵可以用四个关键词概括，即尊重、平等、开放、和谐。
对于一所学校来说，先进的办学思想是持续发展最重要的保证。进入新课改以来，我们一直在不断的思索，应该以怎样的理念来确立学校的办学方向和培养目标，更好的落实教育完善人的生命，提升人的生命质量这个最根本的目的。通过对课程改革内涵与本质进行全面探求，在学校文化建设的层面进行深入思考，我们提出了 “追求人本、平等、江苏省徐州市民主路小学，http://www.mzlxx.com！开放、和谐的民主教育 ”这一核心办学理念。学校邀请了师大教科院的教授、教科所的专家，对学校提出的这一办学思想给予论证，大家分别从不同的角度给学校在操作层面提出了具体的指导，让我们更加确定了把民主教育品牌的培育作为学校推进素质教育的坚定信仰，也让我们更加明晰了理念如何在行为中生根的路径和方法。
学校格外重视校园文化环境对陶冶学生心灵，培养学生习惯所发挥的重要作用，努力创设浓郁的文化氛围。校门及两幢教学楼上，镂刻的是著名书画家程大利先生题写的校名和学校 “三风 ”，苍劲有力的大字，古朴中散发着淡雅之气，庄重中流露出大气之风。学校力求做到让墙壁说话，花草传情，让 “温馨提示 ”伴随学生成长。 “学习的快乐是发现 ”、 “保护一片绿色，拥有一片晴空 ”、 “我运动、我健康、我快乐 ” hellip; hellip;这些生动活泼的标示牌时时提醒着学生们奋发向上，规范着学生们的言行。江苏省徐州市民主路小学教学楼的走廊，变成了文化长廊，全面介绍展示了中华古文化，《三字经》、《论语》等国学经典进入学生的视野，中外美术大师的作品和学生的作品在校园内相映成趣，既美化着校园，又创设了学生和大师对话的环境。
学校共有49个教学班，2229名学生，127名教职工，39%的教师取得了大学本科学历，特级教师1人，市、区名教师、骨干教师52人。
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