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沈阳市第五十六中学官网

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近年来,五十六中学参与了全国教育科研 “十五 ”和 “十一五 ”规划国家级重点课题的研究,并已顺利结题。从2001年开始我校率先在学生中开设了研究性课程,至今已完成了10期,选题总数累计达672项,参加学生人数累计达3265余人次,参加教师人数累计达631余人次,获奖教师及学生总数累计达288余人次。研究性学习的选题内容涉及到__、经济、沈阳市第五十六中学官网文化、艺术、军事等多方面。通过研究性学习,增强了学生团队合作意识,培养了学生收集资料与处理信息的能力,提高了学生的综合实践能力和社会责任感与使命感。

学校选派优秀教师参加各类高层级培训。学校多渠道派出教师参加国家、省市级培训,出国培训,同时鼓励教师在职进修。沈阳市第五十六中学▲一大批青年教师脱颖而出,优秀教师队伍不断壮大,涌现出了一批有较高声誉的教师。在沈阳市9所省级重点高中青年教师基本功大赛中,获得了语文、数学、化学三项学科团体第一名、五项个人第一名(目前仅进行了五个学科比赛)。

“师德工程 ”铸师魂。学校坚持开展爱学生、爱自己、爱教育的 “三爱 ”教育,通过教师互评、学生评教、家长评教的 “三评 ”活动,沈阳市第五十六中学官网,促进学校的行风和师德建设。努力使家长对学校教育教学工作满意,使同学对老师的教育教学行为感到满意,让老师得到家长、同学、同行信任。每学期一次的班主任工作研讨会加强了班主任们之间的经验交流,加快了年轻班主任的成长步伐。

品牌之二:业务精良的师资队伍

品牌之一:与时俱进的办学理念

五十载求索图发展,五十载跨越显豪迈!面对新的征程,永不满足、勤奋敬业的五十六中人,必将以全新的教育观念,在教育战线上继续演绎华美乐章,为推动农村教育城市化进程做出新的更大贡献。

2009年以来,学校以科学发展观为统领,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,全面实施素质教育,着力提高教育和教学质量,深入践行  “幸福学生、沈阳市第五十六中学▲,成功教师、发展学校 ”的办学理念,确立了以 “幸福学生 ”为教育特色的学校品牌。2009年3月,学校成为沈阳市深入学习实践科学发展观活动第一批试点单位中唯一一所中学代表,结合三年发展规划,党政工青联袂互动,卓有成效的开展多种形式的师德活动,充分发挥了党员教师先锋模范作用和骨干教师榜样示范作用。仅几年来,学校就有40人次荣获区级以上政府表彰奖励,以特级教师、市名师为代表的实力雄厚的教师队伍逐渐成长壮大。在用人制度上,沈阳市第五十六中学官网学校采取了自上而下的聘用制,即校长聘用年部主任,年部主任聘用班主任,班主任聘用任课教师。使 “能者上,平者让,庸者下 ”的竞争气氛一直在升温,一个由年轻化、知识化和专业化的领导集体与一支素质型、研究型和创新型的教师队伍组建的强档阵容,已经实现并基本保证了学校现阶段的高起点开局和未来的跨跃式发展。

在新课改浪潮的强力推动下,学校卓有成效地实施了 “优化结构,量化考核,深化课改,强化竞争 ”等系列性运营方案。以 “自主性学习 ” “选择性学习 ”为标志的特色教育,沈阳市第五十六中学▲不仅基本实现了由以教师为中心向 “学生为本 ”,以知识为中心向 “能力为本 ”,以讲授为中心向 “活动为本 ”的转变,而且在 “校本课程 ”建设和实施方面采取了大动作,建成了具有学校特色的课程体系和校本文化,我校开设的 “性教育课 ”通过省级验收和认证,受到专家一致好评。毽球队的成立、发展和取得的成果,证明我们在 “特长 ”教育上走出了一条富有 “创新教育 ”和 “个性培养 ”的新路。选择性学习已使教师逐步由传道人、解惑人向引路人、导航人转化;使学生由机械人、自觉人向智慧人、自主人转化,充分体现教师教有所专,沈阳市第五十六中学官网;教有特点,学生学有所长,学有特色。市教研室主要领导及各学科教研员对五十六中学的新课改给予了充分肯定。

2006年,学校步入新的历史征程,坚持恪守 “以人为本,科研兴校 ”的发展战略,把握 “团结、务实、高效、创新 ”的工作思路,以 “幸福学生、成功教师、发展学校 ”做为办学理念,通过并实施了三年 “提速提质 ”计划(2007管理年、2008质量年、2009形象年),这些规划的相继落实,极大地促进了教育和教学质量的全面提升。积极尝试并逐步完善了 “以法治校,沈阳市第五十六中学▲;以德理校,以质兴校 ”的战略构想,基本实现了思想管理的人文化,行为管理的规范化,教学管理的特色化和环境管理的示范化。进一步树立起 “深化研究性学习,优化信息技术运用,推进特长式素质教育,强化寄宿制封闭管理,开展教育对外合作交流 ”的理念。

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沈阳市第五十六中学始建于1961年,经过近五十年的文化积淀,几代人的艰辛努力,现已成长发展为集 “辽宁省重点高中 ” “辽宁省示范高中 ”于一身的全日制省级重点高中。作为 “沈阳市课改样本校 ”和 “沈阳市教研基地校 ”,2009年11月学校又胜利通过了 “沈阳市首批标准化普通高中 ”评估验收,从而迈上了跨越式发展的新平台。

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