湖南工程学院学校工程应用型人才培养特色鲜明，已形成了电气、机械、化工、管理、纺织等优势专业群，是教育部确定的首批“卓越工程师教育培养计划”实施单位。学校现有3个省级重点建设学科，1个国家级特色专业、7个省级特色专业、12门省级精品课程，1个省高校重点实验室，6个省级示范实验室（中心），5个省级优秀实习基地，3个省产学研合作示范基地，1个国家大学生文化素质教育基地（联合），3个省级教学团队，1个省高校科技创新团队。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。
学校积极推进学科建设和科学研究，五年来，共主持科研课题685项，其中国家级、省部级项目122项，有国家自然科学基金项目7项、国家863计划项目子课题2项、国家科技部中小企业技术创新基金2项；获得省部级、厅（市）级科研成果奖106项。出版学术专著62部，获得各类专利73项，被SCI、EI、ISTP收录论文300余篇次。学校大力加强产学研合作，先后与180多家企业签订了厂校合作协议，与企业签订重大项目65个，共承担横向科研课题135项，到帐经费达5200多万元，产生直接经济效益达2亿多元。
学校积极开展应用型本科教育研究，自2001年以来有35项教育教学改革成果获得国家级、省级教学成果奖。工程应用型人才培养的改革成果得到了上级主管部门和用人单位的广泛认同，在全国同类院校中具有较大影响。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位和“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位。
学校开展多渠道、多层次、多形式的国际交流与合作，是湖南省较早开展对外合作办学的大学。学校与澳大利亚泰福学院（TAFE）、堪培拉大学、南昆士兰大学和英国西苏格兰大学等开展合作办学，先后有200多位外籍专家来校任教讲学。
2011年，湖南工程学院将迎来60周年华诞，这是学校发展史上的一件盛事，也是总结学校办学经验、展示办学成果、增强师生和校友凝聚力、激发爱校热情、营造良好发展环境、提高社会知名度、促进内涵建设和推进学校新一轮发展的重要契机。湖工师生员工一定发扬优良传统，坚持质量立校、人才强校、特色兴校，为把学校建设成为位居全国同类院校先进行列的应用型本科院校而努力奋斗。
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