联系人:万老师
单位名称:九江市第六中学
六中在教育教学中不断加强与社会、家长和兄弟学校的联系交流,以开放的视野调动资源。学校组织学生积极参与社会组织的文体和公益活动;充分利用社会资源和人力资源开展各项教育工作;建立了江西省初中八所学校联谊制度,实现了信息互通、资源共享、业务交流,加强了命题研究和经验探讨,在实际教学中取得了良好的效果;成立了家长学校和家长委员会,与家长密切联系,并邀请家长参与学校活动;学校建立了校园网发布学校信息,九江市第六中学官网优秀教学资源实现网络共享,同时向学生开放微机室、图书馆、运动场等设施;与农村薄弱中学结对子,开展切实高效的帮扶工作,得到了帮扶学校的交口称赞。
五、扎实开展教学研究,开放视野合作交流
九江六中的德育工作主要是从以下四个方面进行的。一是抓养成教育。九江市第六中学▲按照《中学生日常行为规范》,结合我校学生管理的实际,对学生的仪风仪表、文明卫生、劳动饮食、学习行为、学生集会和午间休息等方面提出规范化的要求。二是抓诚信教育。在全校学生中开展 “四个一 ”的诚信教育活动,建立《九江六中学生诚信档案》,《诚信档案》伴随学生中学阶段,旨在促进诚信教育由他律向自律方向转化。三是抓心理教育。学校开展心理教育课题研究工作,九江市第六中学官网,撰写了 “缓解学生焦虑的方法 ”,汇编成册,在部分班主任工作中推广;开设了网络心理咨询室 mdash; mdash;阳光驿站,与同学在 “阳光驿站 ”上交流,对学生的心理问题作正面引导。四是抓家庭教育。六中家长学校的开办已走上了制度化、规范化的轨道,编印了《九江六中家庭教育手册》,定期开展家长培训。与此同时学校树立整体德育观,以诸育为载体,而诸育中又渗透德育,有机结合。学校学科竞赛活动和科技活动已成体系,并建立和完善了一套校园 “节日 ”活动体系:一是提高学生身体素质和培养学生积极进取精神和组织活动能力的体育节,与之相应的一年一度的排球联赛、篮球联赛等也相继展开;二是提高学生审美__和表演能力的校园艺术节;三是集中介绍科技知识并展示学生科技制作能力的科技节。通过以上工作铸就了六中 “__ ”教育的德育特色,《中国教育报》为此开辟了整版专栏对我校开展的四项教育和德育工作给予高度评价。
六中始终坚持以教育教学为中心,真抓实干,九江市第六中学▲,勇于探索,逐渐走出了有六中特色的创新之路。高质量的特色教育凝结着数届六中人的心智和汗水,最近几年,更是取得了长足的进展。高中每个年级有三个美术特色班,将近400学生,经过多年培养,建设了一支敬业奉献、业务过硬、结构合理的专业队伍,逐渐形成了 “艺文并重,自编教材,九江市第六中学官网小班习画,责任到人 ”的六中美术特色教学模式,建设了美术教学网络资源库和网络交流平台。1998年至今,高考美术专业考生合格率达100%,高考美术专业本科录取率达70%。美术特色在市内有口皆碑,并扬名于省内外,低进高出,赢得了家长的交口称赞。与此同时语文导学实验、自主学习课题通过国家级验收,数学新教材实验受教育部嘉奖,物理 “三边 ”实验教学、信息技术环境下的美术教学模式获省厅表彰。
三、深化教育教学改革,九江市第六中学▲做强六中美术品牌
二、着力打造一流团队,精心培育优质师资
长期以来,九江六中认真贯彻党的教育方针,坚持德育首位,全面推进素质教育,在深入研究素质教育理论的同时,着重进行素质教育的实践和探索,把更新教育观念,提高全体学生思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、美学素养和身心健康作为实施素质教育的重点工作。在新的发展阶段,学校领导继往开来、审时度势,九江市第六中学官网;进一步确立以 “科学与人文并育,为学生终身发展奠基 ”的办学宗旨和 “示范初中,特色高中,省内知名,市内一流 ”的办学目标,树立了 “好习惯就是好学生,有进步就是好学生 ”的学生评价理念,根据学校总体发展规划,按阶段工作要点,提出具体目标要求:如 “认真抓好四项教育,注重学生品格塑造 ”, “树立服务意识,倡导实干精神,努力办好让人民满意的教育 ”, “依法治校,以人为本,全力打响六中品牌 ”等。新的教育理念为学校实施素质教育奠定了牢固基础,也为开创我校素质教育提供了指针。
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九江市第六中学创办于1971年,坐落于九江城西月亮湾,现有45个教学班,在校生2300余人;学校教职工171人,其中高级教师61人,中学一级教师66人,国家、省、市优秀教师30余人;校园占地46亩,建筑面积1.5万多平方,校园环境优美,教学设施先进,是九江城西最大的完全中学。1998年9月抗灾复校期间,__江泽民、__、曾庆红、李岚清等先后莅临六中视察工作,看望全体师生,成为六中人治校办学源源不断的精神力量。