“科学创新实验班 ”主要任务是：1．建立融合中西方课程优势为一体的适合拔尖创新人才培养的课程体系； 2．聚焦课堂改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，实现培养学生思维能力、自主学习能力为核心的教与学方式的变革； 3．建立学校科学、多样的人才评价体系。
通过举办国际化、丰富化、北京市第八十中学，http://www.bj80.com，系列化的主题活动、实践学习和学生社团，营造出丰富的多元文化交互融汇的学习环境，实现了中外学生、多元文化和民族本土文化共荣共享，八十中正逐渐成为中外师生共聚一堂、多元文化汇集交融的国际化大家庭，为学校师生创造了 “走出国门看世界 ”和 “在80中学感受世界 ”的教育平台，并为中外学生成长为具有领导力才能的国际化创新型人才和培养具有国际视野的创新型教师创造了优质成长环境。
国际部分类促进的教学模式、灵活适用的课程内容和丰富多彩的实践活动，形成了八十中学特色的国际学生素质教育体系，吸引了来自世界各地的国际学生。目前，北京市第八十中学学校有来自30多个国家和地区的近400名国际学生。历届国际学生高考中，学生均以优异的成绩升入北大、清华等中外名校，从我校汉语班结业的学生也遍布世界各地。2010年和2011年分别有15名和16名学生考入北大清华，北大清华升学率均达45%以上。学校成为中外师生共聚一堂、多元文化交融的国际化大家庭，成为了北京市首屈一指的国际教育名校。
学校重视教师素质的可持续发展，凭借 “教师自主发展研究中心 ”，整合校内外、境内外各种资源，通过牛津大学北京市第八十中学教师国际教育培训基地、首都师范大学教育科学学院教育合作共同体，翱翔计划、与大学相关学科高端备课、通过引进国外SDP和AP课程，促进中外教师共同教研、教育家成长工程基地等等项目和方式，帮助教师在扩大全球视野的基础上确立科学的国际教育观和学生观，培养教师的国际理解和创新能力，提升高层次骨干教师的国际教育素养，推动我校创新型教师队伍的建设。到目前为止，学校已经有94名非英语教师参与出国培训，北京市第八十中学，http://www.bj80.com，其中有40名教师参加了英国牛津大学的培训。
体育方面，共获世界中学生各类比赛奖项11人次，国家级中学生比赛奖项150余人次，北京市级比赛奖项312人次，7人次达到国家健将等级运动员，11人次达到国家一级运动员等级。
2010-2-1-（2010年2月14日我校舞蹈团参加《当我们年轻时》、《让我们荡起双桨》央视文化部春节晚会演出，并圆满成功。
2009年舞蹈《借我一双翅膀》mdash;曾获北京市第十二届学生艺术节舞蹈比赛一等奖、获北京第十一届舞蹈大赛一等奖
美术特色方面，我校学生共获市级一等奖以上奖项60人次；其中，2009年谷歌国际青少年绘画大赛金奖，2010年7月第二届京沪港三地(摄影，诗歌，表演综合能力大赛中) “艺才群起诗 bull;相 bull;感 bull;秀 ”摄影、诗歌大赛获得金奖和杰出摄影奖；全国中小学绘画、书法、摄影大赛一等奖。
作为北京市金鹏科技团（北京市科技教育最高奖），仅2010年在科技竞赛中，共获得国际奖18项，北京市第八十中学；国家级奖35项，其中一等奖20项；在市级比赛中，获得奖项120人次，其中一等奖55人次，本学年共获国际，国家，北京市二等奖以上173人次；学生孟奂论证了 “御夫座流星雨 ”的存在，国际天文学联合会将火星与木星之间的一颗直径约6公里的小行星以孟奂的名字命名。2010年，学生王满强获得北京市青少年科技创新最高奖-市长奖，他在2009年参加英特尔国际科学与工程大奖赛植物学类二等奖，天上又多了一颗 “王满强 ”小行星。
八十中学坚持 “以科学发展观为指导，坚持以人为本，德育为先;坚持能力为重，全面发展;坚持依法治校，民主包容；努力为学生的可持续发展打下坚实的中学阶段基础 ”为办学指导思想。以探索创新人才培养体制为主题，以改革创新为动力，以建设集中西方课程优势为一体的课程体系为主线，以课堂改革为主渠道，以科技、艺术、体育教育为突破口，以培养社会责任感、创新精神和实践能力为重点，实施 “人文管理，温馨德育，和谐课堂，北京市第八十中学，http://www.bj80.com！阳光服务 ”的办学策略。
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