一年级：狠抓常规、夯实基础、激发兴趣、整体推进。
管理目标：
我们的教学模式为 “问题导学 ”高效课堂教学模式，模式的流程如下：
民族自豪感和自强心、隆礼、亲师、敬长、诚信、坚忍、宽容、新民市第二高级中学官网劳动意识、成功意识、职责意识、合作意识、广阔的胸襟、良好的习惯、自我教育能力、人生规划能力和对未来充满希望。
为使绝大多数学生成为全面建设小康社会的普通人才，为使少数学生成为某一方面的专才，新民市第二高级中学▲打下坚实宽厚的基础，最终成为合格的社会主义公民。
把新民二高中办成一所在本地区有影响、有特色、高质量的能起到示范作用的普通高中，为使新民二高中跨入沈阳市标准化高中行列，打下坚实的基础。
立足于二高中的实际，着眼于全面建设小康社会对人才的需求，按照以育人为中心全优发展的原则，坚持 “四个结合 ”，即坚持继承、发扬新民二高中敬业传统与改革创新相结合；坚持使学生全面和谐发展与发展个性相结合；坚持抓好常规工作与教育科研相结合；坚持 “四方面工程 ”建设与激发人的主观需求相结合；勇于开拓、不断提高育人质量和办学效益。
树魂立根 德育为首 育人为先 教学为要 人文和谐 自然清新
学校的德育工作、新课程改革工作、创新培养模式均受到国内有关专家和研究机构的关注，新民市第二高级中学官网，《中国教育报》、《中国教师报》、沈阳市电视台、《沈阳教育》、《基础教育参考》等权威媒体都做了深入报道。
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新民市第二高级中学校于1985年建校，至今有二十多年的历史了。现有28个教学班，学生1500余人，120名教职员工，中高级教师50人，研究生学历 52人，全国模范教师1人，全国巾帼建功标兵1人，全国十佳课改语文教师1人，全国十佳课改数学教师1人，全国十佳课改化学教师1人,全国优秀说课教师14人，全国优秀实验教师30人，全国优秀校长1人，全国百名优秀高中校长1人，2011年全国优秀现代校长1人，感动中国文化人物1人，全国素质教育先进工作者2人，2007年度中国教育界 “时代人物 ”1人，辽宁省师德标兵1人，辽宁省先进德育工作者1人，沈阳市骨干校长1人，全国优秀班主任2人，全国说课大赛特等奖1人，一等奖2人，二等奖1人，辽宁省优秀课一等奖1人，沈阳市骨干教师8人，沈阳市优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人、优秀班主任16名，沈阳市优秀课教师9人，沈阳市劳动模范1人，全国优秀班主任1人，沈阳市三八红旗手标兵1人，师资力量雄厚。学校也先后获得 “2009年中国教育创新示范单位 ”， “全国中小学外语教研工作示范学校 ”， “辽宁省课程改革先进单位 ”， “沈阳市文明单位 ”， “沈阳市常规管理示范校 ”， “沈阳市行风建设先进单位 ”， “沈阳市德育示范校 ”， “全国教育科学重点研究课题《尝试教学理论研究与实践》示范实验学校， “中央教科所实验学校 ”，2011年全国优秀现代学校，中国名校共同体理事校， “东北师范大学信息化教育实验学校 ”等荣誉称号。2008、2009、2010、2011四个年度新民市目标管理考核中，新民市第二高级中学连续获得新民市目标管理考核先进单位。
